Wir brauchen nicht nur Beteiligung für diejenigen, die gut argumentieren können, die Tabellen lesen können und sich fachlich gut ausdrücken können. Ich sage es mal am Beispiel der Beteiligung von Kindern. Wenn Kinder einen Spielplatz planen, dann tun sie dies, indem sie etwas bauen und mit ihren Händen arbeiten. So können sie sich gut ausdrücken. Das ist genau so wertvoll wie Metaplanarbeit und Diskussionsrunden. Ich werden Beteiligungsformen schaffen für all diejenigen, die jetzt in den Beteiligungsprozessen noch sprachlos sind.
(Februar)